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中小学生减负的报告分析:课外辅导时间引领世

2019-10-21 19:08

  昨日,省妇女儿童工作委员会向南方日报披露《儿童需求评估问卷调查报告》。据了解,本次调查由省妇儿工委和省社科院联合开展,通过抽样调查反映儿童未来十年发展的真实需求,为《广东省儿童发展规划(2011-2020)》编制提供依据。这次调查问卷采用分层加整群抽样的方法,从广州、东莞、韶关、汕头、湛江抽取年龄在18周岁以下的未成年人样本,实际收回有效问卷1721份。

北京,中国,3月,3月2日(冷浩洋)最近发布的一份关于中小学生减负的报告,指出中国的小学和中学的学生在学习时间太长,课外辅导时间领先世界。义务教育阶段的择校行为仍然十分普遍。

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(原标题:辽宁再下减负令:中小学生到校时间不得早于7点50分)

    年龄越大幸福感越低

报告的全称是中小学学生减负问题的研究报告。

5月6日,辽宁省教育厅等九部门印发《辽宁省落实教育部等九部门关于中小学生减负措施实施方案》,各中小学校一律不得公布考生个人或集体的考试成绩、名次和中考、高考上线率等信息;严禁给小学生布置电子家庭作业,初、高中学生每日电子作业总量不超过30分钟;义务教育阶段学生统一到校时间原则上不得早于7时50分。

新京报快讯 5月6日,辽宁省教育厅等九部门印发《辽宁省落实教育部等九部门关于中小学生减负措施实施方案》,各中小学校一律不得公布考生个人或集体的考试成绩、名次和中考、高考上线率等信息;严禁给小学生布置电子家庭作业,初、高中学生每日电子作业总量不超过30分钟;义务教育阶段学生统一到校时间原则上不得早于7时50分。

  调查员让儿童对自己的生活满意度打分,1分为最差,10分为最开心幸福。在所有的被访人中,平均分为8分,选择10分的比例接近一半,46.5%的儿童认为自己最为开心幸福。在不同学龄儿童中,随着年龄的增长幸福感反而下降,小学生的幸福感平均分数是8.4,初中生为7.05分,高中生为7.36分。

9159金沙游艺场,报告说,根据两个国家调查中国青少年研究中心中国发展现状儿童题材的2010和2015,全国平均小学在2010时间从6.7小时到8.1小时;在学校的学生从7.7小时增加到11小时的平均时间。在过去的五年中,小学的学生中小学生学校之间的时间增加了20.9%和42.9%,在学校学习的时间明显增加。

《方案》提出,确保义务教育免试就近入学政策全覆盖,学区重新划分调整时,要做好社会稳定风险评估。所有公办、民办义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定。对报名人数超过招生计划的民办学校,引导学校采取电脑随机派位方式招生。除经教育行政部门批准的体育、艺术等特长生进行专业技能测试外,不得组织笔试、免试或任何变相形式的考试、考核。

《方案》提出,确保义务教育免试就近入学政策全覆盖,学区重新划分调整时,要做好社会稳定风险评估。所有公办、民办义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定。对报名人数超过招生计划的民办学校,引导学校采取电脑随机派位方式招生。除经教育行政部门批准的体育、艺术等特长生进行专业技能测试外,不得组织笔试、免试或任何变相形式的考试、考核。

  调查显示,现在儿童面临的主要问题排在前几位的是:容易网络上瘾(占69%)、运动不足(占51%)、学习压力大(占50%)、家务劳动不足和课业负担重(分别占43%和44%)。

除了在学校的时间长,超标准操作时间的问题也反映在报告。报告称,根据2015的儿童汉语中心青年研究的发展状况,学生的作业时间超过超过66%的达标率,初中生的作业时间超过78%以上的标准;而在休息日,小学生的作业时间,在超过80%的超标率。

严格规范普通高中招生行为,严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、跨区域招生、超计划招生和提前招生,严格公参民学校招生管理,严禁民办学校与公办学校混合招生。所有省级示范性高中、省级特色高中指标到校不得低于70%。严禁举办或参与举办复读班或复读学校。

严格规范普通高中招生行为,严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、跨区域招生、超计划招生和提前招生,严格公参民学校招生管理,严禁民办学校与公办学校混合招生。所有省级示范性高中、省级特色高中指标到校不得低于70%。严禁举办或参与举办复读班或复读学校。

  父母孩子日均沟通32分钟

此外,报告还说,中国学生的功课压力报告显示,78%的家长每天家庭作业孩子2017年12月发布、作业是中国父母的幸福感下降的主要原因,已成为75.9%中国亲子关系最大的杀手,家庭的父母和孩子发生矛盾。

坚决控制考试次数,小学一二年级每学期可组织一次统一考试,其他年级每学期不超过两次统一考试,科目不超过三门,初中每学期不得超过两次。各中小学校一律不得公布考生个人或集体的考试成绩、名次和中考、高考上线率等信息,校内也不得开展各班级学生考试成绩排名。

坚决控制考试次数,小学一二年级每学期可组织一次统一考试,其他年级每学期不超过两次统一考试,科目不超过三门,初中每学期不得超过两次。各中小学校一律不得公布考生个人或集体的考试成绩、名次和中考、高考上线率等信息,校内也不得开展各班级学生考试成绩排名。

  调查显示,父母和孩子平均每天的沟通时间是32分钟,小学、中学和高中的孩子和父母平均聊天的时间差别不大,表明亲子交流时间长短与孩子的学习阶段无关。

报告说,课外辅导已成为在中国中小学生的学业负担的另一个重要来源。2016,有1万9500个在中国民办教育机构在教育行政部门注册。此外,有培训机构在行政部门例如工商注册、劳动等,以及培训机构的总人数约2013万7000名学生进行课外辅导。根据北京大学2017教育财政研究所的最新调查显示,课外的学费在全国基础教育阶段学生总体参与率为47.2%。

中小学校要统筹学生的家庭作业时间,小学一、二年级不留书面家庭作业,小学其他年级书面家庭作业不超过60分钟,初中学生每天书面家庭作业总量不超过90分钟。学校教育本着按需的原则合理使用电子产品,教学和布置作业不依赖电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%,严禁给小学生布置电子家庭作业,初高中阶段原则上不布置电子家庭作业,确需布置电子家庭作业时,初、高中学生每日电子作业总量不超过30分钟。教师不得通过QQ、微信、邮箱等通讯载体向家长布置批改作业任务。

中小学校要统筹学生的家庭作业时间,小学一、二年级不留书面家庭作业,小学其他年级书面家庭作业不超过60分钟,初中学生每天书面家庭作业总量不超过90分钟。学校教育本着按需的原则合理使用电子产品,教学和布置作业不依赖电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%,严禁给小学生布置电子家庭作业,初高中阶段原则上不布置电子家庭作业,确需布置电子家庭作业时,初、高中学生每日电子作业总量不超过30分钟。教师不得通过QQ、微信、邮箱等通讯载体向家长布置批改作业任务。

  父母为提高孩子的素质所做的事情中,排在前三位的是陪伴子女并一起玩游戏(占42%)、经常一起运动(占39%)、兴趣班(占38%)。

报告说,在2012的PISA(国际学生评估项目记者注),学生的学习时间平均每周13.8小时,排名第一,与学校心理咨询和辅导,学习时间为每周17小时,远高于OECD(经济合作与发展经济合作与发展组织是一个国际经济组织,由34个市场经济国家政府组织,记者注)7.8小时平均。

《方案》还强调,小学生、初中生、高中生每天在校集中学习时间原则上分别不超过6小时、7小时、8小时。义务教育阶段学生统一到校时间原则上不得早于7时50分,组织学生上课时间不得早于8时。走读生不安排早晚自习,寄宿制学校学生晚自习结束时间,初中不得晚于21时,高中不得晚于22时。

《方案》还强调,小学生、初中生、高中生每天在校集中学习时间原则上分别不超过6小时、7小时、8小时。义务教育阶段学生统一到校时间原则上不得早于7时50分,组织学生上课时间不得早于8时。走读生不安排早晚自习,寄宿制学校学生晚自习结束时间,初中不得晚于21时,高中不得晚于22时。

  初高中生诉心事选好友

此外,报告还指出,根据中国青少年研究中心中国儿童的发展状况,与2005, 2015倍大的学生课外成长相比,学生每天上课的时间为0.8小时,2次为2005次;休息日的课外课时间为2.1小时,3次为2005次。

实习编辑:兰金双

  调查显示,当前儿童的性格特点中,排在前五位的依次为:任性(49.6%)、懒惰(47.9%)、不能吃苦(44.9%)、聪明(43.2%)、善良(42.4%)。

报告说,根据义务教育法的有关规定,但是,事实上,学校的选择是在城市和农村地区非常普遍。据调查数据和中国中国人民大学教育中心负责组织实施后续调查(CEP),从全国20个省2014调查开始,初级中学112所,近2万名初中学生和他们的父母。研究结果表明,1以上的学生中有4的人选择学校小升初。

  如果儿童有心事找谁倾诉?调查显示,排在前三位的是,找好友说(占33%)、找家长说(占24%)、或者藏在心里不说(占19%)。小学生的心事的诉说对象首选家长(占29%)和好友(占29%),而初中和高中的同学首选好友(分别占44%和39%),其次是藏在心里头不说(分别占18%和23%)。数据说明了中学阶段同伴教育的重要性。

其中,从初中的各种选择行为发生率的不断上升,找亲戚、朋友和熟人帮忙走关系发生率13.8%排名第一,让孩子参加学业考试和专业技能等级6.6%的发病率位居第二,座落在本区买房子在学校与5.5%的发生率为第三。

  高中生做作业时间过长

今天,报告说,教师成为学校差距的最重要原因。高质量的学校都集中在一大批具有高职称的教师,即使在挖掘教师来自其他省份的额外费用,而薄弱学校形成的历史上还没有完全改变,所以,就近入学政策已贴现。

  调查显示,儿童平均每天的作业时间是74分钟,从小学到初中至高中的作业时间逐渐增多,小学平均每天的家庭作业时间是59分钟,初中平均每天的家庭作业时间是77分钟,高中平均每天的家庭作业时间是120分钟。

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